學習空手道可全面提升SEN兒童專注、體格及紀律
空手道提升SEN兒童專注與紀律
根據教育局統計數字，在公營中和小學就讀的特殊學習需要（SEN，Special Educational Needs）的學生人數近50000人。SEN大約分為以下幾類，包括特殊學習困難（包括讀寫困難及資優）、專注力不足及過度活躍症（ADHD）、自閉症、言語障礙、聽障、 視障、肢體傷殘及智力障礙。
每類SEN小朋友也面對不同學習和生活難題，除了一般學科學習，學習運動也可以使SEN小朋友在體應上和紀律上也會有正面幫助。
提升SEN小朋友體格
於以下三大範疇上，空手道可以提升SEN小朋友體格：
（1）團體訓練和遊戲：
教授空手道動作時， 一些小朋友未能及時掌握情況， 所以教練會精心設計團體遊戲訓練，令同學們會各自溝通合作等完成某種任務。 另外，教練也會安排在遊戲之中令小朋友學懂空手道技術， 目標是想減低小朋友對被強迫和有壓力的情況下學習，在享受和歡樂的環境下學懂基本動作， 符合以上要求才進入訓練模式。
（2）兒童體適能訓練：
目標提升心肺、肌肉力量、身體柔軟度、協調能力、平衡力等，訓練包括跑圈、越過障礙訓練、跳欄、蹲立撐之類動作。
（3）空手道套拳及搏擊學習：
透過出拳，踢腳和馬步， 表面上是四肢乏力的運動， 但實際上無意中訓練到身體核心肌肉群組，做到腰馬合一。當出拳和踢腳的時候，腰部和腹部身體軀幹也要發力掌控四肢活動， 身體會變得硬淨， 減低受傷機會。
訓練SEN小朋友的協調能力及平衡力
套拳可協調能力：根據世界空手道聯盟， 能夠可以比賽有102套套拳， 每一套套拳都有標準動作， 媲美音樂一首歌每一個音符一樣。套拳動作包含左右手出拳，踢腳左右腳。不同種類的馬步，每一個動作的高度力度速度節奏呼吸等等，都對小朋友左右腦的發展有幫助。
自由搏擊可訓練平衡力： 移動進攻， 移動防守， 在進攻出拳或踢腳的時候會有機會只有單腳站在地上， 也能訓練小朋友的平衡力。
加強SEN小朋友的專注度
套拳要記熟步驟， 小朋友要專注集中做好基本動作，例如出拳、踢腳及馬步。另外，小朋友要學習集中，因為可能家長在旁觀看課堂，教練上也能訓練小朋友膽量，比賽或升級試上會有很多觀眾，小朋友可以學懂在緊張的情況下也能發揮表現。
增加SEN小朋友的自信
練習套拳可透過套拳動作學懂優美和別具意義的姿勢。另外， 挑戰一些抬腿踢頭， 擊碎木板更有難道挑戰性，可提升小朋友的信心。於課堂公眾表演升級是比賽等等都能得到觀眾的掌聲，對他們無限的鼓勵，從而增強SEN小朋友的自信。
令SEN小朋友明白紀律性的重要
訓練空手道時，會涉及到日本文化，學員會回應「Oss」， 令自閉小朋友多點與人溝通。起初可能會較怕羞 ， 但課堂一班同學一同回應，較易融入群體生活和溝通。另外，進出練習場地、早退、遲到、上課下課也要跟教練和師傅敬禮，學員也要放好隨身物品和放好訓練用具整齊，把以上融入日常生活，也可提升他們的紀律性。
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